About: Annie Magnan

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About: Annie Magnan Goto Sponge NotDistinct Permalink

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Given name	Annie
familyName	Magnan
has biographical i...tion (Deprecated)	Titulaire d'un doctorat de 3e cycle en psychologie (Nice, 1986) Professeur des universités et chercheur au laboratoires d'études des mécanismes cognitifs à l'Université de Lyon 2
gender	female
is Thesis advisor of	http://www.sudoc.fr/158318625/id http://www.sudoc.fr/150427247/id http://www.sudoc.fr/080146090/id http://www.sudoc.fr/091235987/id http://www.sudoc.fr/053644247/id http://www.sudoc.fr/081361343/id http://www.sudoc.fr/156215624/id http://www.sudoc.fr/083267255/id http://www.sudoc.fr/081067402/id http://www.sudoc.fr/132158841/id Perception, représentation et planification de l'action dans l'organisation syntaxique de l'exécution de dessins complexes Le traitement des informations ordinale et phonologique chez l'enfant apprenti lecteur http://www.sudoc.fr/121556913/id http://www.sudoc.fr/156015218/id http://www.sudoc.fr/118263773/id http://www.sudoc.fr/118266179/id Prise de décision sous incertitude et raisonnement probabiliste chez l'enfant, aspects développementaux et différentiels Développement des habiletés phonologiques précoces et apprentissage de la lecture et de l'écriture chez l'enfant sourd, apport du langage parlé complété (LPC) Directionnalité graphique et dominance manuelle, une perspective développementale et interculturelle http://www.sudoc.fr/156034956/id Connaissances précoces sur la structure du mot et apprentissage de la lecture Le rôle de la syllabe chez l'apprenti lecteur de langue maternelle française http://www.sudoc.fr/121551458/id http://www.sudoc.fr/185540554/id http://www.sudoc.fr/190871709/id Le développement de la connaissance des lettres dans la litéracie émergente http://www.sudoc.fr/234618280/id http://www.sudoc.fr/241445345/id http://www.sudoc.fr/246759658/id http://www.sudoc.fr/237169754/id http://www.sudoc.fr/246753838/id http://www.sudoc.fr/258539666/id http://www.sudoc.fr/246483016/id
is Contributor of	http://hub.abes.fr/cairn/periodical/rfla/2015/issue_rfla202/D33CDC7CC90245D0E053120B220A6050/w Assessment of literacy skills in kindergarten predicting learning to read http://hub.abes.fr/cairn/periodical/anpsy/2011/issue_anpsy114/D33C3100106A40A8E053120B220AFA35/w Differing sequences of metaphonological development in French and English http://hub.abes.fr/cairn/periodical/rfped/2008/issue_rfped162/D33C6DD2125442A9E053120B220A0474/w http://hub.abes.fr/cairn/periodical/anpsy/2015/issue_anpsy152/D33B19F5F8E73606E053120B220A0F4F/w
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