About: Introduction à la psychologie du développement, Du bébé à l’adolescent

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Attributes	Values
type	frbr:Work rdac:C10001
Author	Tourrette, Catherine (1947-....) Guidetti, Michèle (19..-....)
alternative label	Introduction à la psychologie du développement, du bébé à l'adolescent
dc:subject	Psychologie de l'enfant Tests psychologiques Adolescents -- Psychologie Psychologie de l'adolescent Développement de l'adolescent Développement de l'enfant Psychologie du développement Enfants -- Psychologie Enfants -- Développement Nourrissons -- Psychologie Enfants -- Tests psychologiques Analyse comportementale des enfants
preferred label	Introduction à la psychologie du développement, Du bébé à l’adolescent
Language	http://lexvo.org/id/iso639-3/fra
Subject	http://www.idref.fr/027223833/id http://www.idref.fr/033652252/id http://www.idref.fr/027505642/id http://www.idref.fr/031217710/id http://www.idref.fr/092708919/id http://www.idref.fr/040680495/id http://www.idref.fr/04065740X/id http://www.idref.fr/18418715X/id http://www.idref.fr/027233340/id http://www.idref.fr/027218384/id http://www.idref.fr/027326454/id http://www.idref.fr/027241637/id http://www.idref.fr/040680401/id
dc:title	Introduction à la psychologie du développement, Du bébé à l’adolescent
note	Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. Il présente une vue d'ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l'adolescence, et fournit les outils théoriques et conceptuels nécessaires à l'intégration des connaissances. On y trouve les théories fondatrices de la psychologie du développement, les méthodes utilisées, les concepts clés et la description structurée des principales étapes. Le développement de l'enfant est présenté sous ses divers aspects : psychomoteur, intellectuel, affectif et socio-communicatif, au cours des principales étapes (période prénatale, petite enfance, âge scolaire, adolescence). Les outils d'évaluation du développement les plus couramment utilisés par les psychologues sont également intégrés. Cette 4e édition, actualisée et notablement enrichie, intègre les apports des recherches les plus récentes. Il s'agit d'un excellent outil didactique de base pour tous ceux qui sont concernés par le développement des enfants : les étudiants (psychologie, ESPE, professions médicales et paramédicales), les parents, les enseignants, les éducateurs et tous les professionnels de l'enfance. De façon complémentaire, le développement des enfants avec déficiences est présenté dans un autre ouvrage des mêmes auteurs Handicaps et développement psychologique de l'enfant dans la même collection.
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http://iflastandar...bd/elements/P1001	http://iflastandards.info/ns/isbd/terms/contentform/T1009
rdaw:P10219	1994
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is primary topic of	http://www.idref.fr/215763971
is rdam:P30135 of	http://www.sudoc.fr/004406834/id http://www.sudoc.fr/067124917/id http://www.sudoc.fr/003444066/id http://www.sudoc.fr/054383773/id http://www.sudoc.fr/227806964/id http://www.sudoc.fr/127571655/id http://www.sudoc.fr/185821189/id http://www.sudoc.fr/236048813/id http://www.sudoc.fr/26809120X/id

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