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type
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Thesis advisor
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Author
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dc:subject
| - Perception
- Thèses et écrits académiques
- Cinéma -- Aspect cognitif
- Cinéma -- Publics
- Signification (psychologie)
- Cinéma -- Psychologie
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preferred label
| - L'émergence du sens du spectateur, au cours de la projection cinématographique , une approche communicationnelle et cognitive
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Language
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Subject
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dc:title
| - L'émergence du sens du spectateur, au cours de la projection cinématographique , une approche communicationnelle et cognitive
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Degree granting institution
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note
| - Ce travail s'intéresse à la manière dont se construisent les significations, ce sur quoi ces dernières s'appuient et comment elles évoluent au cours de la projection cinématographique. La façon dont la construction du sens progresse, concerne plus cette recherche que le résultat de l'interprétation lui-même. Pour effectuer cette recherche, nous nous appuyons plus spécifiquement sur des situations d'interprétations expériencées (vs expérimentées) au cours de la projection du film. Lost Higway est le film central de notre analyse. Plusieurs spécificités permettent de cerner l'approche fondamentalement compréhensive de notre démarche. La première consiste à ne pas se centrer exclusivement sur le film. Nous souhaitons dépasser les seules données filmiques et introduire le spectateur au centre du débat. La seconde est de considérer que la construction de sens ne peut pas se comprendre, si on oublie de la considérer au sein de la situation de communication dans laquelle elle existe. Les interprétations des spectateurs sont des actions situées. Pour finir, notre axe de recherche s'intéresse tout particulièrement au \" cours d'action \" de la projection. Cela signifie que nous cherchons à comprendre le processus de l'avancée des significations, au fur et à mesure de la projection du film. Ces positions nous contraignent à observer un mouvement d'interprétation qui mobilise toute une dynamique de relation entre le film, le spectateur et la situation. Ce que nous cherchons à décrire est \" un \" mode de fonctionnement progressif et complexe de l'avancée progressive du sens.
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http://iflastandar...bd/elements/P1001
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