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type
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Thesis advisor
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Author
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dc:subject
| - Certificats médicaux
- Médecins généralistes
- Thèses et écrits académiques
- Internat (médecine)
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preferred label
| - État des connaissances globales des internes de médecine générale concernant les certificats médicaux à la faculté de médecine d'Amiens en novembre 2016
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Language
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Subject
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dc:title
| - État des connaissances globales des internes de médecine générale concernant les certificats médicaux à la faculté de médecine d'Amiens en novembre 2016
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Degree granting institution
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note
| - Introduction : nous avons évalué les connaissances théoriques de 4 promotions d'internes de médecine générale sur les certificats médicaux à la faculté d'Amiens. Nous souhaitions aussi déterminer le type de formation le plus adapté pour ce thème selon les internes, et essayer de trouver des outils pour nous aider lors de la réalisation de certificats pour notre pratique courante. Matériel et méthode : une étude quantitative, observationnelle et descriptive a été réalisée. Le recueil des données s'est fait avec un questionnaire anonyme de type test de connaissances de 17 questions. Résultats : le taux de réponse a été de 31%. La note moyenne du test de connaissances a été de 4/17. Trois facteurs avaient une influence sur les notes : l'année du DES de médecine générale, la réalisation d'un stage d'interne et de remplacements. Ce travail nous a également permis d'évaluer la progression des étudiants au cours de l'internat, pour certains certificats, et une régression pour d'autres. Discussion : on peut se demander si la formation concernant les certificats médicaux est adaptée pour les jeunes médecins, et si elle leur permet d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires pour leur pratique courante. Conclusion : nous avons constaté que certains certificats semblaient maîtrisés et d'autres beaucoup moins, les résultats étant dans l'ensemble très moyens. Une étude complémentaire avec ce même test pourrait être intéressante dans d'autres facultés, ou encore auprès de médecins généralistes installés.
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http://iflastandar...bd/elements/P1001
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