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  • Les apprentissages de la participation. Regards croisés sur un dispositif institué et une mobilisation contestataire.
dc:subject
  • Démocratie participative
  • Environnement -- Protection -- Participation des citoyens -- France -- 1990-2020
  • Pollution -- Lutte contre -- Participation des citoyens -- France -- 1990-2020
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  • Apprentissages de la citoyenneté, expériences démocratiques et environnement
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Subject
dc:title
  • Apprentissages de la citoyenneté, expériences démocratiques et environnement
note
  • \"À l'heure où de nouvelles formes de démocratie rencontrent les débats sur l'environnement, ce livre décrit deux expériences où citoyenneté et prise de conscience écologique se mêlent. En Poitou-Charente, Laura Seguin a suivi une conférence de citoyens sur la gestion de l'eau. Ce dispositif de participation, destiné à inclure des citoyens dans les prises de décision, n'est pas sans rappeler la Convention citoyenne pour le climat. En Ardèche, l'expérience de la citoyenneté prend la forme d'une mobilisation contestataire contre l'extraction de gaz de schiste, plongeant le lecteur dans les rouages d'un mouvement de résistance et de fabrique d'alternatives écologiques. Ces expériences participatives, faites de débats conflictuels, d'échanges et de construction de savoirs, d'émotions et de délibérations, constituent pour ceux qui y prennent part - citoyens, acteurs associatifs, élus, professionnels des politiques publiques... - de véritables espaces d'apprentissages. En analysant le point de vue de tous les acteurs, cet ouvrage identifie à la fois ce qu'ils apprennent, et comment ils apprennent. L'enquête ethnographique et le recours aux sciences de l'éducation font l'originalité de ce livre qui propose de décrire et d'analyser finement des expériences d'apprentissages politiques.\"
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  • Text
http://iflastandar...bd/elements/P1001
rdaw:P10219
  • 2020
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