About: Apprendre, s'apprendre, faire apprendre, perspectives constructivistes en éducation

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type	frbr:Work rdac:C10001
Author	Projet IDEKI (France). Colloque (04 ; 2021 ; Pont-à-Mousson, Abbaye des Prémontrés)
dc:subject	Actes de congrès Réflexivité (philosophie) Rapport au savoir Contexte (psychologie) Constructivisme (philosophie) Sciences de l'éducation -- Philosophie
preferred label	Apprendre, s'apprendre, faire apprendre, perspectives constructivistes en éducation
Language	http://lexvo.org/id/iso639-3/eng http://lexvo.org/id/iso639-3/fra
Subject	http://www.idref.fr/02886431X/id http://www.idref.fr/086103652/id http://www.idref.fr/029833000/id http://www.idref.fr/027911047/id http://www.idref.fr/16369656X/id http://www.idref.fr/031974945/id
dc:title	Apprendre, s'apprendre, faire apprendre, perspectives constructivistes en éducation
Publishing director	Maury, Yolande (19..-....) Paragot, Jean-Marc
Organizer	Centre d'étude et de recherche sur les emplois et les professionnalisations (Reims, Marne) Université de Reims Champagne-Ardenne (1967-....) Projet IDEKI (France) Maison des sciences humaines et sociales (Champagne-Ardennes)
note	Trois concepts,« rapport aux savoirs », « contexte » et « réflexivité », servent de fil conducteur à l'ouvrage. Ils constituent à la fois des entrées dans les contributions, offrant divers partis pris de lecture possibles, et participent à leur interrogation tout en mettant au jour des émergences. Le lecteur y trouvera différents points d'ancrage pour explorer la réalité complexe des métiers de l'humain, dans un monde en mutation. Dix ans après sa constitution, le réseau IDEKI (Didactiques et métiers de l'Humain) propose dans cet ouvrage une approche dialogique des savoirs : entre apprendre, s'apprendre, faire apprendre.
dc:type	Text
http://iflastandar...bd/elements/P1001	http://iflastandards.info/ns/isbd/terms/contentform/T1009
rdaw:P10219	2021
has content type	http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020
is primary topic of	http://www.idref.fr/263463516
is rdam:P30135 of	http://www.sudoc.fr/26025049X/id http://www.sudoc.fr/263446689/id

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