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Attributes	Values
type	Document Thesis
Thesis advisor	Le Camus, Jean (1937-....)
Author	Prohon, Philippe
Bibliographic Citation	Auto-évaluation scolaire de l'adolescent : approche interactionniste : relations entre estime de soi, niveau scolaire et auto-évaluation scolaire chez l'élève de troisième : analyse en termes de stratégies (concordance et contribution), d'investissement et de satisfaction / Philippe Prohon ; sous la direction de Jean Le Camus / [S.l.] : [s.n.] , 1999
Subject	http://www.idref.fr/027555127/id http://www.idref.fr/027731294/id http://www.idref.fr/027253139/id http://www.idref.fr/027488918/id
Degree granting institution	Université Toulouse-Jean Jaurès
dc:date	1999(xsd:integer)
rdam:P30135	Auto-évaluation scolaire de l'adolescent, approche interactionniste, relations entre estime de soi, niveau scolaire et auto-évaluation scolaire chez l'élève de troisième, analyse en termes de stratégies (concordance et contribution), d'investissement et de satisfaction
http://www.abes.fr...doc/holdingsCount	2(xsd:integer)

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