Comment les adultes dialoguent-ils avec les enfants trisomiques 21 ? : Structuration de la tâche et formes de l'étayage en situations familiale et de rééducation. Etude réalisée dans 5 familles d'enfants trisomiques 21 âgés de 6 à 7,5 ans / Lydia Blatter-Garnier, Michelle Maschio ; référent de mémoire : Madame Anne Salazar-Orvig / [S.l.] : [s.n.] , 1995