About: École doctorale Lettres, Communication, Langues, Arts (Dijon ; Besançon ; 2017-....)

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type	dbpedia:Government_organization Organization
seeAlso	Université Bourgogne Franche-Comté (2015-2024) Université Bourgogne Europe (2025-....)
sameAs	École doctorale Lettres, Communication, Langues, Arts (Dijon ; Besançon ; 2017-....)
alternative label	ED LECLA École doctorale Lettres, Communication, Langues, Arts (Dijon ; Besançon ; Belfort) École doctorale LECLA ED 592 ED592
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Language	http://lexvo.org/id/iso639-3/fra
foaf:dateOfBirth	2017-01-01
note	L'École doctorale Lettres, Communication, Langues, Arts (ED 592) est officiellement née le 1er janvier 2017 au sein de la COMUE Université Bourgogne-Franche-Comté (UBFC). Elle est habilitée à délivrer des doctorats et des habilitations à diriger des recherches dans les disciplines suivantes : Lettres classiques et modernes, françaises et francophones, Langues et littératures étrangères, Arts de la scène, Sciences du langage, Information et communication Adresse site Franche-Comté : Maison de l'Université – 1 rue Claude Goudimel – 25030 Besançon Cedex Adresse site Bourgogne : Maison des Sciences de l'Homme – Esplanade Erasme – BP 26 611 – 21 066 Dijon cedex
has predecessor	Ecole doctorale Langages, Espaces, Temps, Sociétés (Besançon ; 1991-2016) Ecole doctorale Langages, Idées, Sociétés, Institutions, Territoires (Dijon ; 2007-2016)
has date of establishment	2017-01-01
is seeAlso of	Ecole doctorale Langages, Espaces, Temps, Sociétés (Besançon ; 1991-2016) Ecole doctorale Langages, Idées, Sociétés, Institutions, Territoires (Dijon ; 2007-2016) Université Bourgogne Europe (2025-....) Université Marie et Louis Pasteur (2025-....)
is Thesis advisor of	L'imaginaire et l'élément de l'eau dans le texte baroque (1580-1640), Structures, motifs, rôles et valeurs L'enseignement du français langue étrangère aux enfants en milieu institutionnel, Le cas de l'Inde Le verbe et la problématique de la traduction automatique français-arabe (utilisation de la plate-forme NooJ) Un théâtre socratique ? Essai d'interprétation de la figure de Socrate dans le théâtre occidental moderne, des sources au mythe Communication de crise en phase post-accidentelle nucléaire, organisation et partage des connaissances sur le Web Etude comparée des verbes de perception visuelle en français et en japonais La notion de mineur dans l'oeuvre de Pier Paolo Pasolini Approches discursives du commentaire footballistique en français et en roumain entre presse papier et presse numérique L'origine des difficultés liées à l'usage des connecteurs argumentatifs «mais, et, pourtant, d'ailleurs, par ailleurs et d'autre part», par les apprenants soudanais universitaires de FLE, le cas d'étude, les apprenants de quatrième année à l'Université du Soudan de Sciences et de Technologie L'utilisation des TIC dans l'apprentisage du FLE au Soudan, étude de cas à l'université de Nyala au Darfour La problématique du lien dans l'oeuvre poétique de Hugh MacDiarmid L'amour aux temps d'Internet, raison et émotion dans la recherche de partenaire en ligne des Chiliens Famille et valeurs dans trois romans d' Almudena Grandes, Malena es un nombre de tango, Los aires difíciles et El corazón helado Les représentations de la guerre dans l'espace littéraire francophone, le cas de la Corne de l'Afrique Identité et diversité culturelles dans quelques collections de littérature de jeunesse au Maroc Les représentations interculturelles dans l'apprentissage du français chez les boursiers irakiens en situation de mobilité académique en France Venedig als Labyrinth, Die Stadt und ihre literarische Darstellung im 20. Jahrhundert Dictionnaire électronique français-quechua des verbes pour le TAL Subjectivité poétique, credo poétique et résistance dans les pratiques de la scène Les mutations du parti libéral-libéral-démocrate vers la (re)conquête du pouvoir (1976-2015) La représentation du migrant dans la littérature narrative italienne contemporaine Terminologie et discours au sein d'une filière viti-vinicole, le cas des Crémants de Bourgogne Les objets connectés au service de l'apprentissage 5 ans, 5 jours et 5 nuits, instantané d'une recherche-création sur la blanchité à Salvador (BA) La presse de tranchées, un espace discursif de mise en scène d'un contre-discours combattant ? Les formes spectaculaires des cultes religieux au Maghreb, le cas du stambali en Tunisie ou comment faire d'une pratique rituelle une tradition théâtrale Analyse conversationnelle, morphosyntaxique et intonative des marqueurs discursifs dans le discours politique, Cas des débats présidentiel et des talk-shows télévisés Les mots et l'esprit, vers une étude linguistique et critique du langage spectaculaire. Vers une sémantique discursive cognitive, réflexions théoriques et applications empiriques sur un corpus de langue allemande Politiques linguistiques éducatives en faveur de la F/francophonie, étude comparative au Ghana et au Vietnam, approches régionales, Afrique de l'Ouest et Asie du Sud-Est Écriture romanesque, écriture cinématographique, le cas du \"Hussard sur le toit\" de Jean Giono et de son adaptation au cinéma par Jean-Paul Rappeneau Approche textométrique et comparative du discours de segmentation du marché automobile, implications pour la traduction publicitaire anglais > français Formes et fonctions des écrits de Hundertwasser La vulgarisation scientifique et les doctorants, mesure de l'engagement, exploration d'effets sur le chercheur ‚Mythische‘ Motivierung, Narrative Strukturen in Prosatexten der Frühromantik La formation initiale et continue des futures enseignantes de FLE en contexte saoudien Constructions figées en français et en chinois Écrire l'histoire, savoir et fiction chez Patrick Modiano et Amir Hassan Cheheltan Bernard-Marie Koltès, (1977-1989) le «pacte ironique» ? Pour un enseignement/apprentissage en autodirection dans le système universitaire algérien Lire, traduire, écrire, la diffusion de la littérature française en Corée par le biais de la traduction (du 1894 au 1946) Complicating chineseness, the female characters' engagement with landscape in Amy Tan's novels Fondements de l'expérience identitaire des écoliers, une approche des contextes et interactions pédagogiques d'une classe de CM en milieu rural Approche multi-niveaux pour l'analyse des données textuelles non-standardisées, corpus de textes en moyen français Application du Taiji quan au jeu de l'acteur, conception et mise en pratique d'un training créatif Culture et patrimoine dans les municipalités, une communication politique en quête de consensus ?, enjeux démocratiques des questions culturelles et patrimoniales dans le débat politique local à travers les cas de Nice et de Dijon Esthétique et pragmatique dans la communication théâtrale, modélisation des spectacles des théâtres forum et communautaire du Burkina Faso de 2008 à 2020 Emergence de l'identité tutorale, fonctions et profils de tuteurs dans un cours en ligne de FLE Analyse comparative des deux émissions de débats télévisuels sur le thème de \"la migration\" en arabe et en français Constructions nominales en arabe, le cas de la id։āfa «l'annexion», regards croisés avec le français La représentation du travail dans les récits français depuis la fin des Trente Glorieuses Les Topoï, de la logique à la sémantique ou des fondements sémantiques de la logique à la naissance de la sémantique Le statut de la femme dans la littérature djiboutienne d''expression française Etude comparative des discours de guerre de David Lloyd George et Winston Churchill Le roman algérien de langue française, « Orient », « Occident » et au-delà Traduction et analogie dans le champ franco-roumain Les commissions de quartier à l'heure de l'engagement écocitoyen, à Dijon, entre communication stratégique publique locale et construction d'un espace public restreint morcelé L'écriture du voyage à l'ère de la mondialisation Rôle des auxiliaires du passif en italien Approche discursive et interculturelle comparée, se déplacer à Khartoum et à Besançon Les enjeux cognitifs et linguistiques du sujet parlant plurilingue en néoténie linguistique, le cas du locuteur chypriote-grec Sens d'autrefois, pour une sémantique interprétative de l'archive celtique Regard communicationnel sur le sentiment de solitude à travers Internet, des nouvelles solitudes numériques à \"l'être-seul-ensemble\" Etude de quelques formes d'expression des émotions et des sentiments dans le contexte des nouvelles formes de communication Analogie et saisie discursive de l'expérience sonore, du sensible à l'intelligible Frames und Argumentation Integrative Beschreibung semantischer und argumentativer Bedeutungsstrukturen am Beispiel des parlamentarischen Kernenergiediskurses in Deutschland und Frankreich Formation et médiation en r(é)volution numérique, enjeux communicationnels de l'intégration du digital learning dans les centres de contact Sens et significations de nos formes de vie, dialogue intersémiotique Les particularités phonétiques et phonologiques des langues du Pakistan et leur incidence sur l'apprentissage du français par les apprenants pakistanais La nada poética, mística y vacío en la estética contemporánea, Cajas metafísicas de Jorge Oteiza : tres lecciones de tinieblas de José Ángel Valente Appropriation de la compétence écrite de jeunes adultes malaisiens en milieu exolingue et endolingue pour une meilleure intégration dans un établissement supérieur français, problématique de l'écrit dans une situation d'apprentissage du FLE, difficultés liées à la reprise anaphorique et la reformulation de textes Personnages artificiels anthropomorphes et technologiques à la scène La normalisation de l'information comptable, approche critique et iconoclaste des normes comptables Temps et aspect en arabe, étude comparative avec le français Regards croisés sur les investissements chinois en France, analyse discursive d'un corpus de presse française et chinoise (2012-2017)

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