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  • SAYAC Nathalie, GRAPIN Nadine. Évaluer par QCM en fin d’école: stratégies et degrés de certitude.. Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques de Paris (IREM), 2014, 19, pp.169-199
  • SayacNathalie, GrapinNadine . Évaluer par QCM en fin d’école: stratégies et degrés de certitude. . Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2014, 19, pp.169-199
Title
  • Évaluer par QCM en fin d’école: stratégies et degrés de certitude.
dc:date
  • 2014
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