About: Institut de recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation (IREDU) (Dijon)

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alternative label	IREDU Centre national de la recherche scientifique (France). Institut de recherche sur l'économie de l'éducation (Dijon) Université de Bourgogne. Institut de recherche sur l'économie de l'éducation EA 7318 EA7318 Equipe d'accueil 7318 Centre national de la recherche scientifique (France). Equipe d'accueil (7318) Université Bourgogne Franche-Comté. Institut de recherche sur l'économie de l'éducation COMUE Bourgogne Franche-Comté. Institut de recherche sur l'économie de l'éducation UR 7318 UR7318
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foaf:dateOfBirth	1972
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has biographical i...tion (Deprecated)	L'IREDU est créé en 1972. En 1974, il est reconnu comme unité associée au CNRS puis Unité Mixte de Recherche CNRS-Université de Bourgogne en 1994. En 2003, il évolue pour devenir l'Institut de recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation. En 2012, il devient FRE 3497 Adresse : IREDU, Université de Bourgogne, Pôle AAFE - Esplanade Erasme, B.P. 26513, 21065 Dijon Cedex Depuis le 01.01.2017, l' Institut de recherche sur l'économie de l'éducation est sous tutelle de l'Université Bourgogne Franche-Comté (UBFC)
has date of establishment	1972
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is seeAlso of	Solaux, Georges (19..-....)
is Thesis advisor of	Stratégies d'apprentissage de la lecture musicale à court-terme, mémoire de travail et oculométrie cognitive Higher education in asian countries and the role of international organizations in its development Impact des allocations en ressources sur l'efficacité des écoles primaires en Côte d'Ivoire Régulation interne des établissements scolaires, les chefs d'établissements et la régulation des activités des enseignants Les conséquences des troubles socio-politiques sur le système éducatif centrafricain de 1991 à l'an 2001, situation de l'enseignement primaire L' enseignement primaire au Mali, modes de financement et acquisitions des élèves Une évaluation de l'efficacité de l'enseignement supérieur français, le cas des classes préparatoires scientifiques Violence scolaire en rapport avec supporteurs de football à Bogota Le temps scolaire, allocation et effets sur les acquisitions des élèves en grande section de maternelle et au cours preparatoire Estimation of the mincerian wage model addressing its specification and different econometric issues Languages as factors of reading achievement in PIRLS assessments Efficacité interne de l'enseignement primaire aux pays de la Communauté Economique des Pays des Grands Lacs (CEPGL), question approfondie sur le Rwanda L'approche par compétences dans les pays en développement, effets des réformes curriculaires en Afrique subsaharienne L'éducation aux valeurs à l'épreuve du socle commun L'impact des programmes de formation continue sur les compétences professionnelles des enseignants dans le contexte éducatif syrien, (cas de l'enseignement de base : de la première à la sixième classe) L'intégration sociale étudiante, relations et effets au sein des parcours de réussite en Licence La singulière réussite scolaire des enfants d'enseignants, des pratiques éducatives parentales spécifiques ? Le système éducatif guinéen et son enseignement secondaire, quelle qualité et quelle efficacité ? Mutations structurelles du système éducatif en Algérie et refondation économique Les effets du choix de l'école selon la nature du dispositif mis en oeuvre, une approche comparative en terme d'équité Génèse et évolution des compétences des élèves à la fin de l'école maternelle, éléments d'analyse à partir de données de panel et d'une expérimentation musicale Politique de recrutement des enseignants non fonctionnaires et qualité de l'éducation de base au Sénégal, quels enseignements vers l'Education Pour Tous (EPT)? L'environnement scolaire, quels effets sur les aspirations \"individuelles\" ?, le cas de l'entrée dans l\"enseignement supérieur La cyberviolence entre adolescents, prévalence, nature et processus en milieu scolaire Evaluation d'une politique publique sectorielle de lutte contre les exclusions, le cas de la classe de troisième d'insertion La violence scolaire féminine, un regard d'adolescentes Les effets de pairs à la lumière des interactions entre élèves et des dimensions subjectives du vécu scolaire Efficacité comparée de l'Enseignement public et privé au Cameroun La performance académique des étudiants en première année universitaire, influence des capacités cognitives et de la motivation Inclusion scolaire des élèves en situation de handicap en France et au Cameroun, analyse de la politique nationale et points de vue des enseignants Questions d'alphabétisation dans le contexte africain Organisation et conditions de la formation des doctorants dans le cadre de l'université française Les pratiques pédagogiques en première année universitaire, description et analyse de leurs implications sur la scolarité des étudiants Les effets du contexte scolaire sur la réussite des élèves en classe de seconde Retour en formation et parcours d'études atypiques, déterminants et valorisation sur le marché du travail La violence scolaire comme problème public, une construction sociale, un discours officiel et des trajectoires des jeunes, une étude de cas Compenser les inégalités dans le secondaire en France, études à partir des enquêtes PISA, CEDRE et TALIS La professionnalisation du doctorat, vers une segmentation de la formation doctorale et des parcours des docteurs ? Les dispositifs de prise en charge de la difficulté scolaire à l'école élémentaire, étude de leur fonctionnement et de leurs effets sur la réussite scolaire, l'école dispose-t-elle de moyens appropriés pour favoriser la réussite de ses élèves les plus fragiles ? De l'égalité formelle aux usages réels, déterminants et effets du suivi des MOOC dans les trajectoires socio-professionnelles Analyse des acquisitions des élèves en mathématiques et en sciences en première année du collège La loi quinquennale sur l'emploi de 1993 et le service public de formation professionnelle Les compétences psychosociales des élèves dans le premier degré, analyse de leurs relations avec les pratiques enseignantes et la réussite des élèves L'école primaire au Gabon, analyse des déterminants de la réussite aux cours préparatoires 1ère et 2ème année Les facteurs déterminants de l'efficacité pédagogique des établissements secondaires, une analyse critique de l'échec scolaire au Burkina Faso Recherche de déterminants aux scolarisations différentielles filles - garçons au Mali L'éducation à la citoyenneté à l'école républicaine en France, états des lieux et points de vue des enseignants L'entreprenariat au Burkina Faso, analyse économique des choix occupationnels sur le marché du travail et de l'intention d'entreprendre des étudiants Ethnicity and educational inequality, an investigation of school experience in Australia and France Les déterminants de l'orientation des lycéens de seconde générale et technologique, de la phase de dialogue à l'accès à la filière scientifique Le développement professionnel pédagogique des enseignants-chercheurs, une exception française ?, contribution à la compréhension du phénomène sur base empirique Les modes de gestion de l'hétérogénéité du public d'élèves au cycle d'observation, quelles pratiques pour quels effets ?
is Author of	http://www.sudoc.fr/052680665/id http://www.sudoc.fr/110138333/id http://www.sudoc.fr/072152192/id http://www.sudoc.fr/002546868/id Niveaux de formation et qualifications, essai d'analyse sur les industries mécanique et métallurgique en Bourgogne Rapport scientifique http://www.sudoc.fr/049908618/id http://www.sudoc.fr/001068474/id http://www.sudoc.fr/000560219/id http://www.sudoc.fr/001237403/id Rapport scientifique 1981 http://www.sudoc.fr/000659894/id http://www.sudoc.fr/163737436/id Familles, coûts d'éducation et pratiques socio-culturelles http://www.sudoc.fr/001971727/id http://www.sudoc.fr/068152485/id

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